ACTIVIDAD12: integraci贸n de los sistemas de la nutrici贸n por medio de la confecci贸n de una red conceptual Se espera que los/as estudiantes a partir de lo aprendido sobre los sistemas de nutrici贸n a lo largo de la secuencia establezcan relaciones entre los mismos por medio de la elaboraci贸n de un mapa o red conceptual. SECUENCIA DID脕CTICA
Recursoseducativos (Crucigrama): Alimentos (alimentacion) La descarga de juegos es una caracter铆stica exclusiva para usuarios con un Plan Acad茅mico o un Plan Comercial. relacionar la imagen con la palabras Crucigrama. Plato del Principalmente tratan patolog铆as relacionadas con la alimentaci贸n de las personas. As铆 es que se encargan de identificar las deficiencias, hacer un diagn贸stico y confeccionar el plan alimenticio de los consultantes; si es necesario, recetan medicamentos. Los nutricionistas, por su parte, monitorean la dieta de los consultantes.NUTRICI脫NPARENTERAL DOMICILIARIA. La nutrici贸n parenteral domiciliaria (NPD) est谩 indicada en aquellos ni帽os con fracaso intestinal primario o secundario (5,48,49) y constituye la primera opci贸n terap茅utica (50). Este tratamiento nutricional consigue, en la mayor铆a de los casos, la recuperaci贸n y adaptaci贸n intestinal en periodos. 233 213 147 471 352 441 474 174
de la nutricion o relacionadas con ella crucigrama
